Le stelle erano l’antico GPS, oggi non siamo più abituati a farci guidare da un cielo stellato. Questa ri-partenza sarà segnata dalla scia luminosa da una stella, provare per credere!
Tag: riflessioni
L’ARTE DELL’ATTESA
L’attesa ha un suo ritmo, scandito dalle aspettative, dai desideri e dalle speranze più recondite. L’attesa di questo Natale porta con sé un messaggio per tutti, grandi e piccini, mettiamoci in ascolto! Continue reading
PICCOLE STRATEGIE CONTRO GLI STEREOTIPI E I PREGIUDIZI
Il formatore può agire sui propri schemi mentali ricorrendo a degli strumenti e strategie utili per andare oltre a ciò che può bloccare l’incontro con i formandi: gli stereotipi.
L’ULTIMO NEMICO: LA MORTE
La morte è la grande assente. E’ un tema taciuto, evitato e mai affrontato dalle agenzie educative. Diventa urgente educare al tema della finitudine. Continue reading
PER UN BUON INIZIO
Cita un vecchio adagio “Chi ben comincia è a metà dell’opera”. Riniziare è una vera arte, da imparare, scoprire e condividere. Let’s start!
EDUCARE NEL DIGITALE 2: LE SFIDE
Seconda puntata dell’educare nel digitale, dove scopriamo che è una sfida educativa che si svolge in quattro sfide precise. Continue reading
LE ATTUALI SFIDE EDUCATIVE DEL GREST
Torniamo a bomba sul tema più caldo dell’estate: il grest, visto come osservatorio privilegiato delle attuali sfide educative. Per ogni età una proposta ad hoc, è possibile?
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GRESTATE
Il grest oltre la prospettiva dell’impegno estivo. Una riscoperta del valore dell’Annuncio attraverso l’impegno della comunità intera, un nuovo modo di professare il Credo. Continue reading
EDUCARE AL DIGITALE 6: LA BELLEZZA DELLA RICERCA
Usiamo internet per ogni ricerca, perché è più facile. Per assurdo però, ora che abbiamo più possibilità sappiamo ricercare meno efficacemente.
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CHE COS’È UN ITINERARIO FORMATIVO?
Quando abbiamo più di un incontro formativo nasce l’itinerario, in cui un ruolo importante è quello dell’accompagnamento. Quattro sono le basi fondanti per far sì che sia davvero formativo ed efficace. Continue reading
